Learning Center Illberg, Mülhausen, Frankreich

Das neue Lernzentrum der „Université de Haute-Alsace“ in Mülhausen vereint unterschiedliche Programme: neben einer Bibliothek befinden sich im Neubau auf dem Illberg-Campus auch verschiedene Lernbereiche, Büroräume sowie eine öffentlich zugängliche Cafeteria. In Übereinstimmung mit den ehrgeizigen Zielen des Umweltgipfels in Grenelle bietet das Lernzentrum sowohl einen hohen Nutzerkomfort und minimiert zugleich die Belastungen des Gebäudes auf seine Umgebung. Das kompakte, lichtdurchflutete Gebäude ist wie ein Kieselstein geformt und besteht aus drei Haupträumen - einem Lesesaal, einem Bürobereich und einem Mehrzweckraum. Durch großzügige Öffnungen in der Fassade fällt Tageslicht ins Innere des Gebäudes und es wird eine visuelle Verbindung mit der umliegenden Landschaft geschaffen.
Eine detaillierte Analyse der natürlichen Ressourcen und klimatischen Bedingungen am Standort diente als Grundlage für das erarbeitete Klimakonzept. Frischluft wird zunächst durch einen Erdkanal unterhalb des Gebäudes geleitet bevor sie nach dem Quellluft-Prinzip in die verschiedenen Bereiche eingebracht wird. Somit kann zum einen eine optimale Querlüftung des Gebäudes als auch eine passive Vorkonditionierung der Außenluft erzielt werden. Weiter kommen Flächenheiz- / kühlsysteme sowie eine energetisch hochwertige Gebäudehülle zum Einsatz, die signifikante Energieeinsparungen und einen hohen Nutzerkomfort ermöglichen. Im Sommer verhindern Sonnenschutzverglasungen und außenliegende Verschattungselement eine Überhitzung des Innenraums.
Transsolar führte verschiedene Studien durch, um die Gebäudeplanung zu unterstützen und optimieren:

• Studie der Sonnenexposition um die solaren Gewinne im Winter zu optimieren und stark exponierte Bereiche zu identifizieren, die im Sommer stark überhitzen können.
• Dynamische thermische Simulationen zur Optimierung der Energieeffizienz des Gebäudes, zur Überprüfung der Komfortbedingungen im Inneren des Gebäudes und zur Dimensionierung des Erdkanals unterhalb des Gebäudes.